•In dieser Phase fängt die „eigentliche Erziehung“ Emiles statt
–Rousseau betont zwar: „Unsere Erziehung beginnt mit der Geburt“ (Rousseau 1993, S.15) -> Jedoch ist die erste Phase (1. Buch) eher Vorbereitung auf die Erziehung.
•Pädagogischer Leitsatz: Erhaltung/Bewahrung der Kindheit
--> Durch negative Erziehung
--> in einem gewissen Rahmen können Kinder machen, was sie wollen
--> so wenig eingreifen wie möglich „Beeilt euch niemals einzugreifen, außer um andere am Eingreifen zu verhindern“ (vgl. Rousseau 1993, S.75)
•Maxime: Zeit verlieren! (vgl. Rousseau 1993, S.72)
•Motto: Verhindern das etwas getan wird (vgl. Rousseau 1993, S.14 & S.72f)
=> negative Erziehung
•„Kind[heit] im Kind reifen lassen“ (vgl. Rousseau 1993, S.73).
•Kritik an der Gesellschaftsstruktur (Opfern der Kindheit für eine ungewisse Zukunft) --> siehe --> Bewahrung der Kindheit
